Os significados de “adulto” a partir da leitura do dicionário e legislação são algumas vezes contraditórios. Enquanto que numa instância, resumidamente, ser adulto, se relaciona com maturidade, na legislação apenas cita a idade como requisito para essa condição. O desenvolvimento intelectual e emocional não está ligado a idade, e sim a uma série de fatores como o meio em que vivem, experiências passadas, convivência com outras pessoas, estímulos, entre outros. É desta forma que se estabelece a aprendizagem num adulto: através das trocas. A aprendizagem na vida adulta se dá de diferentes formas, cada um se desenvolve a seu tempo, e não a partir do primeiro dia que completam dezoito anos.10 de out. de 2008
Aprendizagem na vida adulta
Os significados de “adulto” a partir da leitura do dicionário e legislação são algumas vezes contraditórios. Enquanto que numa instância, resumidamente, ser adulto, se relaciona com maturidade, na legislação apenas cita a idade como requisito para essa condição. O desenvolvimento intelectual e emocional não está ligado a idade, e sim a uma série de fatores como o meio em que vivem, experiências passadas, convivência com outras pessoas, estímulos, entre outros. É desta forma que se estabelece a aprendizagem num adulto: através das trocas. A aprendizagem na vida adulta se dá de diferentes formas, cada um se desenvolve a seu tempo, e não a partir do primeiro dia que completam dezoito anos.
